问题引思考，讨论获新知

10月10日下午，全体数学教师集聚五（3）班，听取了陈烁老师为大家带来的《用字母表示数》一课，阴沉沉的天气丝毫没有消灭师生的热情，整节课学生认真思考、勇于表达，最后都能很好地掌握新知识。

课后，大家在大会议室进行了评课活动。首先由陈烁老师对本节课的认识与设计进行介绍。接着，主评人周芸老师对本节课进行了点评。两人都提到了本节课的在教学时遇到的问题：“如何自然地引出字母”在教学时很难完美地呈现。然后大家就此问题进行了讨论，最后达成共识：要根据学生的具体情况进行调整，学生整体能力较高时，可以慢慢引导学生想到用字母表示数；如果学生整体能力较低时，可以由教师直接告知可以用字母来表示数。

集思广益的评课过程热情四溢，通过这样的研讨活动中，教师们一定收获满满。