各小学：    

根据常州市2019年小学数学年会论文评选的相关规定，我区教师发展中心小学数学组决定开展2019年小数年会论文征集与评比活动。现将有关事项通知如下：

一、论文参评对象 

全区小学数学任课教师（各校35周岁以下青年教师每人需递交一篇教学经验论文）

二、本届年会主题    

“构建面向每一个孩子的数学教育”

三、论文撰写要求    

1.围绕“构建面向每一个孩子的数学教育”为主题的常州小学数学教育特色，树立“通过数学学习促进儿童整体和谐发展”的小学数学教育质量观，积极开展“面向每一个孩子数学教育”。在此过程中，联系实践理性思考，力求选题新颖，论述精辟，见解独到，求真务实，文笔流畅，在撰写时各校教师可从课堂教学的特色角度进行探微，以充分体现本届小数年会的主题。    

2．论文必须是参赛教师原创，重要的引文及相关资料、数据请在文末注明出处，坚决反对抄袭、剽窃的论文。

3.参评论文一律以A4纸打印；字数以2500—4000字为宜；标题为三号黑体，正文为小四号宋体，行距为固定值22磅 。    

4.所有论文均需封面，封面处标明论文标题、作者单位、姓名、邮编、联系电话；正文部分包括论文题目、内容摘要、关键词和内容，正文部分不得出现有关作者姓名和所在单位等信息。（按以上2和3要求一式两份打印）    

四、后续注意事项

1．各校请做好教师论文撰写发动、初评、报送等组织工作,具体可以分三阶段完成：（一）发动教师自主撰写论文（完成时间截止到2019年11月20日）；（二）教师论文收讫与校级初评（完成时间截止到2019年11月30日）；（三）以校为单位集体报送至发展中心小数组（完成时间截止到2018年12月4日）。

2．各校以学校为单位集体报送，本中心不接受个人文章。学校在选送参评论文时，要打印好目录（目录填写表格见附件一）连同教师论文一并送交至人社新大楼15楼教师发展中心1504办公室。（各校小学数学年会论文目录要同时发送至邮箱jtslwy@126.com）

3.本次年会论文将继续采取盲评方式，按送评论文总数的10%和30%分别评选出一、二等奖若干篇。

金坛区教师发展中心

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• 附件：20191023附件：学校集体报送目录登记表.doc