良好的习惯让你受益一生

——河头小学第九周升旗仪式上的讲话

巫志平

尊敬的老师们、亲爱的同学们早上好：

时间过得飞快，转眼间马上临近期中了。我们大家也必须认识一下了：我是这学期刚刚从另一个学校调入我们河头小学的，我姓“巫”，以后叫我巫老师就行。在我来到我们学校的近半学期中，我天天观察，发现一个特别严重的问题，那就是在好多方面，我们学生的许多习惯一点都不好，所以我今天讲话的题目是《良好习惯让你受益一生》。
　　有这样一个真实故事，北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，还有3人进入了最后一关“面试”，这时公司考核人员故意在他们进门路口揉了个小纸团放在那儿，意思很明白，看看谁能捡起这个纸团，前两位可能是没看到，也有可能是太紧张，更有可能是根本不把这件小事放在心上。当轮到第三个年轻人进门时他赶紧把纸团捡起来放在了裤兜里，最后的结果可想而知了——第三个年轻人被录用了。后来考官给三个人是这样答复的：“在竞争这么激烈又那么紧张的状态下，这位年轻人反应出这么良好的一个习惯，这正是我们公司所需要的”。
　　我记得有位成功人士曾说过：“一个好习惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。

下面就来说说这段时间我观察到的你们不良习惯：

一是让我们深恶痛绝的学习习惯。学习是一件既快乐又枯燥的事，学习成绩好的越学越快乐，这是良性循环；学习成绩不理想的越学越枯燥，那是恶性循环。但每个人在不同成长或工作期间他们的义务是不一样，只是分工不同：例如农民种地，收获庄稼；工人做工，生产产品；解放军扛枪，保卫祖国，等等，那我们学生，顾名思义，那就是“学习”，那是我们应尽的义务，所以也就有了《中华人民共和国义务教育法》。可是，现在我们学校每天不做作业的比比皆是，走廊上、教室边、办公室随处都有补做家庭作业的人，现在虽然实行“课后服务”了，但不做作业的现象依然存在，那些不能及时完成作业的同学们，你要醒醒了，那是你应尽的义务。当然在“学习”上还有好多习惯我们需要培养：例如读书、写字、课前准备、课后复习、课堂专心听讲、积极举手发言等等等等习惯，这都需要从小养成。

二是让我们时刻担心的行为习惯。“行为”习惯方面的内容可以说太多了，今天我只想讲由于我们不注意我们的行为习惯造成了我们的伤害。开学近两个月来我们学校我知道的就出了三起学生伤害事故。第一起是有位一年级的小朋友吃完午饭在教室里追逐打闹，跌倒时下巴磕在了课桌上，当时鲜血直流，后来赶紧送到城里医院进行了缝针，这位小孩也泪流满面、痛苦不堪。第二起是四年级的两位男同学课间打架斗殴，一脚踢在另位同学的两颗门牙上，当时我到了现场，让我真正看到了什么是“又哭又痛地在满地找牙”，我真担心，不知这位同学今后是否影响他的光辉形象？第三起是二年级的两个平行班下课了，一个同学从这个教室的门出来，而另外一个同学从另外一个教室像100米比赛似的冲了出来，撞倒了这位学生，当时手往地下一撑，骨折了，过了两天我去看望这位小男孩，他妈妈说，当晚小孩子疼哭了一个晚上，连止疼药都不管用。现在让我再看这段监控录像，我都心有余悸。而现在课间打闹的现象依然还很严重！

同学们，俗话说“没有规矩不成方圆”，“规矩”就是良好的习惯。今天由于时间有限，我只讲最重要的两点习惯，你记住了没有？有的同学已知道了我是一个很严厉的老师，尤其是三（3）班的学生，因为我已让他们知道我是一个讲规矩、守规范的人，眼睛里能融得点沙子，但看不惯的事我一定会管。今天我也要全校的同学知道，如果你发现我们同学当中有些不守规矩的人请及时告诉我，我会狠狠地为他们培养良好的习惯。最后我想要求大家：让我们一起行动起来，让好习惯给我们带来一生的成功与风采！

 

2021年10月25日