5月26日至5月27日，为不断深入推进素质教育，贯彻落实国家“双减”政策、五项管理及课后服务工作，全面提升教育质量，以蒋守成校长为组长的素质教育督导评估小组一行六人莅临金坛区河头小学，开展为期两天的督导评估工作。

26日上午，素质教育督导评估小组一行在戴志洪校长的带领下查看校容校貌，参观了学校的专用教室、操场、食堂和食育劳动实践基地。

接着，督导评估组的专家们认真听取了戴志洪校长代表学校作的《坚守草木本心，追寻幸福教育》的素质教育自评报告。戴志洪校长从“分享幸福之源、品尝幸福之味、探索幸福之路、行走幸福之道”四个方面总结了我校近四年的办学成果和办学经验，也提出了未来的发展目标。

汇报结束，督导评估组专家提出了关于学校办学理念、教师队伍建设、德育活动评价、学生体质测试、“双减”工作落实和阅读课程评价六个方面的相关问题。学校行政团队合理分工，结合我校的实际工作进行具体陈述，获得了督导组专家们的充分肯定，同时他们也对学校工作的后续开展提出自己的见解。

26日下午和27日上午，督导评估组各位专家通过查阅资料、随机听课、实地察看、座谈交流、问卷调查等形式，继续深入了解学校的办学理念，对学校的制度建设、条件保障、队伍建设、规范办学、德育与活动、课堂教学、办学成效等方面进行了深入的调研和督查。他们对河头小学的常规管理工作、教师专业发展、教学研究活动、阅读课程研究、特色活动建设等给予了较高的评价。

27日下午4时，教育局吴芳副局长，东城街道孟明俊部长，教育局督导室史天一主任，河头小学督学张立俊校长，以及督导评估组专家和河头小学老师齐聚阶梯教室，举行督导评估现场反馈会。

组长蒋守成校长及其他成员，分别从“办学新理念：引领育人方式的自我变革；管理新机制：激发立德树人的系统张力；梯队新样态：建设综合育人的教师团队；成长新色彩：培育全面发展的时代新人；办学强保障：提供师生成长的隐形动能”六大方面进行了反馈。专家们认为，河头小学在新市民子弟占比80%以上的现状下，不放弃不抱怨，竭力为他们提供最好的教育服务十分不易。专家组充分肯定河头小学创新打造立体式的德育体制，重视班队建设和习惯养成，注重教师专业培育及青年教师团队发展，注重课堂教学的变革。

同时专家组也给出了中肯的建议。建议河头小学要进一步厘清幸福教育的内涵，继续贯彻底蕴深厚的阅读课程；解决校门口通道狭窄的问题，做到人车分流；进一步密切课题与课堂教学的连接，注重学科上的帮扶工作。

戴志洪校长代表河头小学全体师生员工感谢各位领导的莅临指导，表示河头小学将会向着幸福奔跑，培养一群拥有幸福快乐童年的孩子，以更高的格局办更高质量的农村教育。

史天一主任希望河头小学能以这次督导评估为契机，增强目标意识，明确导向、丰富内涵，针对提出的建议，整改到位，件件落实。

孟明俊部长表示，东城街道将继续关心和支持河头小学的发展，集思广益、齐心协力地办好这所百年老校。

砥砺奋进正当时，乘风破浪再扬帆。河头小学会以此次督导评估为契机，认真履行教育职责，推动校园规范化建设，不断提升学校的办学水平，为金坛教育贡献自己的微薄之力。

                                                   （供稿人：智卫琴  李铭）