河头小学：相遇美好 共育良才

 

交流教师是一股新鲜的泉水，给学校发展注入了无穷的活力。为了进一步发挥交流教师的作用，9月15日下午，河头小学在学校会议室召开了交流教师座谈会。近两年所有从城区学校来河头小学交流的老师参加了会议。

会上，贺国财副校长向各位交流老师介绍了学校的办学历程，办学理念及现状；对各位交流老师的工作职责和任务作了详细解答；对各位在工作与生活中存在的困难给予及时解决；对各位在交流幅射引领作用发挥上提出了明确要求。同时，恳请各位老师对学校的高质量发展用提出中肯意见和建议。

各位交流老师畅所欲言：有的老师认为河头小学虽在城郊，但工作节奏快，队伍建设抓得实；有的老师觉得虽然学生方面城乡差异大，但机遇与挑战并存；有的老师觉得来得这里方觉得教育使命光荣、责任重大；有的老师觉得学校提倡幸福教育，让孩子幸福、让老师幸福，幸福样态前景广阔……

学校戴志洪校长对交流老师提出了四点要求：一是在追问中常怀感恩之心；二是在融合中多取两校之长；三是在幅射中呈现个人魅力；四是在包容中展示“王者风范”。戴校长勉励所有交流老师，要珍惜这两年的交流经历，在河小这块责任田里勤耕耘、乐奉献、出业绩，让交流印象在河小发生，让交流范式在河小开创，让交流品牌在河小形成，让交流样态在河小呈现。

“教育的高质量发展离不开高质量的教师队伍”。近年来，随着高质量发展绿色教育年、内涵提升年的持续推进，学校高度重视队伍建设，抓青年教师、抓班主任队伍、抓中层管理团队、抓中老年教师、抓交流教师……已成为学校管理工作新常态，更成为学校高质量发展的助推器。

（供稿：贺国财）