三信主题教育活动：未必光芒万丈  但使青春无悔

——河头小学“青发组”第十九次活动

　　河头小学的“青发组”是一个非常优秀的团队，连续2届被评为金坛区“最优学习型”组织，上学期还获得金坛区优秀四有“教师专业团队”称号。为了，让“青发组”每一位成员都能持续获得专业发展，拥有幸福人生，为学校打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍。2月16日下午，师生发展部在三楼会议室组织举行了“青年教师发展团队”新年首次活动。

本次活动由师生发展部主任钱国义主持，学校领导及全体“青发组”成员参与，大家踊跃发言，畅谈了自己对专业发展的想法和今后的实践行动计划。

活动伊始，钱国义主任首先和大家研讨修订了本学期青年发展团队的活动计划和具体活动安排，进一步明确了青年教师的研修任务和发展目标。他认为青年教师的专业成长是职业幸福的源泉，也是人生幸福的根基。优秀教师的成长是磨炼、历练出来的，每一份成功都是勤奋和汗水的结晶。唯有现在潜心修行，历经锤炼、实现专业成长，才会获得个人的成功，实现人生价值。

青年教师们纷纷表示赞同，并指出新时代的青年教师必须具备以下几方面的专业素养：专业知识、教学技能、科研能力、信息素养。当然前题是以德为先，德才兼备，才能成为一名优秀的教师。本学期要继续坚持教师基本功训练和展示，这是青年教师绕不开的一门硬功夫。比如说：硬笔字，普通话，教学设计，除此之外还有：简笔画，课件、案例，我们上学期做得非常好，看到了大家都有明显的进步。今年我们要继续坚持，掀起青年教师苦练基本功的热潮，营造一种蓬勃向上的氛围，使大家迈小步不停步，从量变到质变，成为一个基本功扎实的优秀教师。

同时，青年教师也要积极参与教育科研，坚持每年读好一本教育专著和一份教学杂志，结合自身教育教学工作要有自己研究的小领域或关注点，在日常的教学实践中研究，在科学研究中教学，作一个勤思考、有思想、有灵魂的教师，每月认真写好一篇教育随笔，每年精心准备一篇教学论文，每学期认真上好一节公开课，逐步做到将他人评析进行内化、调整自身的教学行为。使自身的教育观念、教育行为得到及时的修正和优化，不断提升自己的教学能力。

主持人强调，学校管理层会进一步完善各项考评、激励机制，为青年教师成长提供健康的环境，对成长突出、成绩优异的青年教师在评优评先、晋升职务、干部选拔等方面优先考虑，使青年教师增强动力，自加压力，不断获得可持续发展的后劲。活动最后，全体青年教师达成共识一定会努力奋斗，“即使未必会光芒万丈，但却要通过拼搏使青春无悔！”

                              （供稿：河头小学  钱国义）