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多元评价趣味多,阅读检测促成长

发布时间:2024/1/4 15:48:22阅读数:354作者:智卫琴


文字悸动心灵,阅读开启智慧。13日、14日下午,河头分校开展了一至年级阅读检测活动。本次检测,意在通过多元化评价,落实大量阅读的具体要求,进一步推进校园文化建设。

此次阅读检测分为识字过关、诗文朗诵、课文朗读、整本书交流几个部分。孩子们与检测老师进行面对面的交流,向老师们展示了他们本学期的学习成果。孩子在测试中体会了付出后得到回报的喜悦,也更坚定了他们知不足而后努力的决心。

腹有诗书气自华,最是书香能致远。阅读评价多元化既是对学生课外知识的一次检阅,是对学生今后读书的一次引领既展示了学生阅读的成果,又大大激发了学生课外阅读的兴趣,进一步提高了学生的阅读能力,在全校营造出多读书、读好书的浓郁书香氛围,有效促进了校园书香文化的建设。

学无止境,读书永不停止,成长永不止步

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                                       供稿人:智卫琴


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