季节轮回，时光流转，告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的寒假生活。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的特色作业一定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，让我们一起看看这份寒假特色作业清单吧！ 

“龙年集五福”

老师给大家准备了“龙年集五福”活动，大家一起来参与吧，相信你一定会成功的！

一、二年级：

1.“书法福” 自愿购买语文下册练字帖，每天一页或者在老师发的书法练习纸上完成一幅练字作品。

2.“诵读福” 经典诗文是中华民族的宝贵精神财富，我们争取每天背诵1-2首古诗吧！新学期比一比谁背得多哦！

3.“温习福” 本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗? 让我们一起复习一下吧！抄一抄词语、背一背语文课本上的古诗及好词好句。

4.“阅读福” 和爸爸妈妈一起逛书店，选择1-2本自己喜欢的书读一读，和爸爸妈妈交流阅读感受。

5.“巧手福” 寻找身边的年味儿，发现春节的习俗，用自己的巧手画下来（画在A4纸上）。

三年级：

1.“作业福” 每天有计划地完成寒假作业《学习与探究》。

2.“诵读福” 经典诗文是中华民族的宝贵精神财富，每天至少背诵2-3首《小学生必背古诗词80首》中的古诗，新学期比一比谁背得多哦！

3.“温习福” 本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗? 让我们一起复习一下吧！抄一抄词语、背一背语文课本上的古诗及好词好句。

4.“阅读福” 和爸爸妈妈一起逛书店，选择1-2本自己喜欢的书读一读，以“冬日沐书香?阅读好时光”为主题，在A3纸上完成一份跟读书相关的手抄报；作品正面需注明:学校年级班级+姓名+联系方式；

5.“龙年福” 寻找身边的年味儿，发现春节的习俗，以“春节”为主题，在A3纸上完成一份跟春节相关的手抄报。

四——六年级：

1.“作业福” 每天有计划地完成寒假作业《学习与探究》。

2.“诵读福” 经典诗文是中华民族的宝贵精神财富，每天至少背诵3首《小学生必背古诗词80首》中的古诗，新学期比一比谁背得多哦！

3.“温习福” 本学期语文课本上的基础知识你都掌握了吗? 让我们一起复习一下吧！抄一抄词语、背一背语文课本上的古诗及好词好句。

4.“阅读福” 和爸爸妈妈一起逛书店，选择1-2本自己喜欢的书读一读。

（1）读好书写好文，如：历史文化、中华经典、科普知识、精品文学等方面,结合个人成长实践，撰写文章。题目自拟，字数要求600字左右；

（2）以“冬日沐书香?阅读好时光”为主题，在A3纸上完成一份跟读书相关的手抄报，作品正面需注明:学校年级班级+姓名+联系方式。

5.“龙年福” 寻找身边的年味儿，发现春节的习俗，以“春节”为主题，在A3纸上完成一份跟春节相关的手抄报。

各班在开学后评选出班级优秀特色寒假作业，并进行班级文化布置（教室后黑板、橱窗、班级过道墙），拍摄照片（以班级名命名）发送到班主任群进行展示。

                                      

                                                  河头分校课程教学部

2024年1月26日