五（3）班 邓沁源

我是单向透视玻璃

安装在学校录播室

有了我

听课的老师看得更清

上课的同学听得更真

 

我曾干净纯洁，一尘不染

如今，脸庞多了一道道“血痕”

被一支支彩笔

涂抹得面目全非

 

你们所谓的“艺术创造”

却让我痛苦万分

五颜六色的彩笔

划得我遍体鳞伤

 

你们画下的鲜花不会绽放

画下的彩虹不再绚丽

留下了自己不文明的痕迹

灿烂的微笑从此凝固

 

文学社的同学们

用心擦净了我们的脸庞

为的是

能够透过纯洁的我们

凝视你们

专心上课的身影

单向透视玻璃黑板的自述

我是录播教室后面一块透明的黑板。本来我长得白白净净，光滑透亮，下课时，同学们都喜欢站在我面前照镜子。我非常神奇，站在教室里看不透我，但是坐在隔壁听课的老师们，可以透过我，清清楚楚地看到同学们上课的一举一动。

可如今，我洁白的面庞上面画着各种各样的图案，是用马克笔画的。有一连串的小花，几朵白云，几棵小草，还有其他一些奇里古怪的花纹，看似小鱼啦小鸟啦。

我真的不知道，是哪位同学有如此杰出的绘画天才，将我白净的脸画得乌漆抹黑的。徐老师看到之后非常生气，后来他发现讲台上有几只不同的水彩笔，估计是哪个调皮孩子偷偷地溜进来，拿起这些笔在后面乱画一气。

我们都为这种行为感到羞耻。本来我是好好的一块黑板，结果呢，画得乱七八糟。如果有老师到我们教室里来听课，看到这个样子会怎么说呢？他们会说河头小学的学生素质太差了，竟然敢在公共场所，把这么整洁美丽光亮的黑板，画得乱七八糟。

当然，这位同学是不是想晒晒自己的绘画天才呢？如果他（她）有如此的绘画天赋的话，我希望他（她）能把这样的图案画在美术作业本上，而不是乱涂乱画。

文学社的孩子们看到了，非常心疼我。于是，他们就七手八脚地找来了尺子，或者是用指甲，把我脸上红一道、绿一道、黄一道的花纹，轻轻地擦掉，想让我整洁如初。

我真心为这些孩子的行为点赞。这些孩子的素质太高了。同样一个老师教出来的学生，素质为什么有这样大的差别呢？我真心希望那些乱涂乱画的同学，要向文学社的这些好孩子学习。

经过孩子们的共同努力，我的脸变干净了，我又可以满脸微笑着看着同学们上课了。后面坐着听课的老师，也能清清楚楚地看到同学们的一举一动，听到同学们响亮而清楚的回答了。（徐锁平）