校社联动育素养 文明公交共成长

——河头实验学校与108路公交班组开展共建活动

在“六一”国际儿童节即将到来之际，河头实验学校与108路公交班组联合开展了一场以“文明出行·素养共育”为主题的共建活动，通过校社协同、实践引导，助力学生养成良好公共素养，为孩子们的健康成长注入社会温度。

十年共建：从“挤车”到“礼让”的文明蜕变

“以前学生上公交总爱挤，有的还堵在车门口，导致后面空位却上不去。”活动伊始，周虎华校长的一席话道出了最初的困扰。自2016年起，河头实验学校与108路公交班组结下共建之缘，至今已走过十个年头。从最初十余人和数台车辆，发展为二十余人的专业班组，双方始终以“提升学生公共素养”为核心，将公交站台变成“第二课堂”。

现场互动：童真与责任的交融

活动中，11名受慰问的“幸运学生”成为焦点。这些由校领导、老师推荐的“品学兼优”代表，在志愿者的引导下有序排队、合影，脸上洋溢着纯真的笑容。“我们对接学生不看‘特殊’，只看‘优秀’——要选能传递正能量的小榜样！”公交公司夏总表示，帮扶聚焦优秀正能量学子，此前结对帮扶的学生已顺利升入大学，全新的长效帮扶计划已启动，将持续护航学生成长。

双向赋能：小行动里的大格局

“社会需要的是有文化、有道德的人，再高的分数也替代不了基本素养。”何胜副校长在总结中强调，此次共建不仅是“教学生守规则”，更是“教社会育新人”。公交班组作为“城市流动窗口”，以公益之心服务师生，用行动诠释“服务无小事”；学校则通过“生活即教育”的理念，将文明习惯融入日常，让“礼让、守序、担当”的种子在孩子心中生根。

十年更迭，师生与工作人员轮换，但护航学生成长、助力文明教育的初心始终不变。此次活动让校社育人双向赋能、同频共振，印证了教育从非独角戏，家校社携手聚力，方能培育出有素养、有担当的新时代少年。