石留春：1、出勤情况。在进行线上教学前，我就要求家长积极为孩子创造线上教学的必备学习用具和良好的学习环境。同时，要求家长严格管控好手机，平板，电脑。和家长一起制定了线上教学的时间，家长们都同意，这也为我在线上教学提升了这个信心，在实际上教学当中，出勤率可以达到93%-100%，这个出勤率已经很高。2、线上教学的准备工作。我的线上教学，一般分为三个部分，第一个部分是让学生提前十分钟进入课堂，完成五、六道计算题。课堂开始的环节就是评讲计算和前天的作业中出现的共性问题。第二个环节就是新授，第三个环节就是完成课堂作业。3、存在的问题。大部分的家庭都没有家长陪伴在身边，所以每天总会有两位到三位同学迟到，迟到之后，计算就来不及做了。所以我就把计算再发到我们家长群里面，让没有做完的再去做。上课的时候有的学生把视频一关，人也不知道到哪里去了，叫了他之后，要等30秒才等到这个人来，那么究竟去干嘛了，无从得知。实事求是，大部分学生都没有家长的陪伴，我们也要体谅我们的家长，家长们又要为孩子提供学习用具，又要抽时间来陪伴孩子，那真的是有点为难我们的家长。

谭梦秋：这周我放慢了教学节奏，学生也逐渐的跟上节奏适应起来了。作业布置做到少而精，批改后，共性的问题发到班级群并在直播课中重点讲解，让学生都能看到自己的错误并及时改正。

马卫洪：我的直播课，主要就是把学生作业中存在的问题具体讲解一遍。我有两点困惑：第一，孩子进了课堂，但是他到底有没有认真听呢？有的学生点名回答问题，他根本就回答不了。第二就是人数问题，每次直播课总会有人不到，即使在班级群反复强调，仍有个别家长说我们家没人上不了。

刘忠：从参会率来说，目前六（3）班的参会率有95%。有的家长反映下晚班，我们建议宁可不听，后面看会议回放，也不要把手机单独给孩子。我每天在布置任务时都会有两个视频材料给他们选择，一个是江苏省名师空中课堂当中提供的微视频。另一个一师一优课中的一些好的课堂。学生可以根据自身水平来选一节课来听。