欢迎光临!金坛区河头小学

当前位置:学校管理>>师生发展部>>教师研训>>阅览文章

河小公开课第189期

发布时间:2022/10/13 9:31:56阅读数:376作者:钱国义


交流——一次成长的旅途

河小公开课封面.png


IMG_20221010_153946.jpg


IMG_20221010_154001.jpg

我谈谈自己在东城实验小学交楼两年的体会。我主要从三个方面谈一谈:东城实验小学、陆卫英乡村培育站、李继锋名师工作室。

东城实验小学——新的起点

到了一个新的学校,意味着一切从零开始。在东城实验小学交流,第一年我任教六4班数学,担任班主任,第二年我任教四3和四5两个班数学,担任四5班副班主任。

班主任工作,千头万绪,琐碎繁杂。布置班级橱窗,晨会课、家长会、家访、与问题学生谈心、收集各项防疫材料、完成安全教育平台、各类杂志征订、班级卫生打扫、辅导各类比赛、组织班级活动等等,每次组织这些活动都很累,有时出力还不讨好,但责任心促使我认真完成,我希望自己任教的班级,每个孩子都明白什么叫爱心,什么叫友情,什么叫真善美,每一位学生都能在朝气蓬勃的氛围下追求新知, 奉献爱心, 实现自我, 感受成功

城区小学每个班级都有家委会,东城也不例外,家委会能协助班主任处理一些班事,比如校服,外出活动等等,我们班的班服,就是家委会几个家长搞定。

教学工作,我兢兢业业,备课、数学书、补充习题、练习与测试、口算心算、数学报、数学试卷、周特色作业、教研组公开课等等,认真专研教材,批改每一次作业,除了日常的教学工作,我还上好走班教学,并把孩子的劳动成果制作美篇在班级群分享,让每个孩子体会到成功的喜悦。因为疫情,学校要求教师进行线上教学,从不会使用钉钉的我,在家摸索,向同事请教,让亲友孩子模拟课堂,终于我也可以和孩子们在线上互动,每晚7:30和孩子准时相约。教学过程中,发现许多孩子因为疫情,教材和教辅都没有带回来,我义务来到学校,利用一上午的时间,给两个班89名学生整理抽屉,用小推车运送到门卫,虽然我累得腰酸背疼,但我觉得值得。

因为东城小学是城区学校,年轻教师多,学校经常承办市区级学术交流和教学研讨活动,所以学习的机会多。东城书院是青年教师成长的摇篮,我是老教师,不用参加,但每两周粉笔字、钢笔字是必不可少的,毛笔字也是我的最爱。

东城小学教师多,群也多,例举我上学期参加的群有:东城大家庭群、东城班主任群、数学组群、高年级数学组群、四年级数学群、四年级组群、九办群、东城党员群、党员第三组群、东城走班群、四年级动手做群,四3班群、四5班群吗、四3四5作业群、四3班任课教师群,四5班任课教师群等等。群多事也多,每天都应接不暇,即使马不停蹄加紧干,到下午4:00放学时间也做不完,如果逢到开会,伴着灯光,欣赏美丽的城市夜景回到家是常有的事。

陆卫英乡村培育站——成长的转折点

在东城小学交流的期间,我有幸参加江苏省第五届陆卫英乡村培育站,短短的一年时间,培育站一共开展27次活动,几乎每个星期都有活动,在活动和交流碰撞中,我的数学素养得到提高,课堂教学水平有了零的突破,参加培育站评优课活动获得一等奖,是我成长的转折点,成功主持讲座《昙花如粒小,也学牡

丹开》,受到与会老师一致好评,2021年12月被评为江苏省培育站优秀学员。

李继锋名师工作室——甜蜜的负担

在东城小学交流的期间,我还积极参加区李继锋名师工作室活动,说它是甜蜜的负担,是因为我从2011年参加名师工作室,至今已11个年头了,从第一期到第三期,有太多的感慨。在工作室除了日常的培训和教学研讨,我还对一年级下册教材进行数学思想梳理,主持区级讲座《基于数学思想方法的深度学习教材梳理》,并上了一节区研究课《橡皮泥的体积是多少》,从10月12日接到任务到12月3日上课结束,因为疫情历时2个月,这个过程因为课题、器材、时间,磕磕碰碰,备受煎熬,纠结——绝望——希望——成长。有谁知道,一遍遍修改教学设计,一次次寻找合适的器材,一次次指导孩子录视频,一次次借班试上,一遍遍对着空气掐着秒表排练,经常到夜里2、3点钟,睡意全无,迟睡的灯光与星光辉映。正是这样的活动,让我课堂教学水平有了很大的提高。

在领导和老师们的关心支持下,我个人取得了一些微不足道的成绩:

1.2021年5月,由我和于文娟主持的常州市课题《小学数学课堂阅读+模块开发的实践研究》顺利结题,在此感谢所有数学老师和支持我们数学组工作的其他老师们,特别感谢谭梦秋和于文娟老师,课题网站资料的上传,你们功不可没。

2.2020年12月被评为东城实验小学校“优秀班主任”。

3.2021.1辅导金坛区第十届“迎新年”数学小论文,陈钰露、虞欣悦、蒋清楚获区一等奖,被评为优秀辅导老师。2022.1辅导金坛区第十一届“迎新年”数学小论文,王优菡、鄢雨轩获区一等奖,曹懿轩获区二等奖,被评为优秀辅导老师。

4.2020.12《用阅读浸漫小学数学课堂》获区小学数学年会论文一等奖,获常州市二等奖。

5.2021.12《找准知识生长点,让思考题从散状走向系统化》获区小学数学年会论文一等奖。

6.2021.1《如何有效解读文本,提升学生思维能力》在《新世纪小学数学》发表,稿费240元是对我努力的肯定。

在东城小学我还参加两次献血,不为什么,只是想献就献了。

在东城小学交流的期间,曾经我的学生章烁,现已考入理想的华罗庚中学,分享他的喜悦,为他喝彩!

从1995年参加工作,已27年头,其中有喜有忧,又笑有泪,有花有果,有香有色……



 


上一篇:河小公开课第188期
下一篇:河小公开课第190期