为了进一步提高语文课堂教学质量，落实双减政策,本着“相互学习、促进成长”的教学理念。5月24日，河头小学语文教研组的徐锁平老师和周伟红老师分别给师生们带来的一堂精彩纷呈的公开课。

徐老师带来了一节生动的作文课，课堂上师生的教学互动氛围融洽，徐老师自?身基本功扎?实，教态自?然大方，对?学生和蔼可?亲，表扬与鼓励的形式多样化，营造了?愉悦和谐的学习?氛围，调动了学生学习的积极性、主动性。且徐老师?的教学目标?明确，重难点突出，?设计的问题?符合学生的?年龄特点和?认知特点，?使学生体验到成功的乐趣。

        周老师注重高效课堂的生成，教学?手段多样，整堂课结构清晰，环节紧凑，朗读与书写训练落实到位，学生参与面广、发言积极，个性得到张扬，既达到训练学生语言文字的目的，又培养了学生积极向上的情感。

课后，语文组老师齐聚会议室，进行了评课活动，大家各抒己见，取长补短。最后，智主任总结了本次教研活动，她进行了精彩而又中肯的点评,肯定了这两节课的优点，并为今后教研及教学方面指引了方向。她表示：每一次的教研课，都能让我们在教研中不断学习，不断地充实自己。鸟的羽翼只有更丰满才能飞得更高，小溪只有汇合支流，溪水才能流得更远，老师也需要不断地充盈自己的知识，才能在教学的路上走得更远，更精彩。

       “问渠那得清如许，为有源头活水来。”此次教研活动，组内老师相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。在今后的语文教学中，语文组老师们也将继续钻研，共同推进我校语文教研工作的进程。