课题研究
- 学习新课标，把握新方向 2022-08-10
- 巧手绘数学——河头小学特色作业优秀作品展 2022-04-23
- 关注“大单元” 云端共学习 ————金坛区河头小学数学组第7周线上教研活动 2022-03-31
- 金坛区河头小学数学组第6周线上教研活动——沙龙活动 2022-03-25
- 云端教研，共话成长 ————金坛区河头小学数学组第6周线上教研活动 2022-03-25
- 停课不停研，在线共成长 ————金坛区河头小学语文组第六周线上教研活动 2022-03-25
- 基于“双减”背景下 综合学科素养作业的实践与研究-------综合教案组第3次教研活动（ 2022-03-10
- 基于“双减”背景下 综合学科素养作业的实践与研究-------综合教案组第2次教研活动（ 2022-03-07
- 教无定法，研之有道 2022-03-04
- “双减”政策下小学数学特色作业设计与实践研究——2022年春学期第2周教研活动 2022-02-24
- 《丰收的果园》教学设计 2022-02-24
- “双减”政策下小学数学特色作业设计与实践研究——2022年春学期第2周评课稿 2022-02-24
- 品文字之美，为思维而教 2022-02-24
- 金坛区第十一届“迎新年”数学小论文评比结果 2022-01-12
- 信息化课堂 教与学方式的变革 2022-01-10
- 童诗教学展趣味 ——河头小学语文组第15周教研活动 2021-12-16
- 品文字之美，感想象之奇 2021-12-08
- 研读小古文，开启文言之旅 ——河头小学第14周语文组教研活动 2021-12-01
- 3上《分数的初步认识整理与练习》教学实录 2021-11-28
- 3上《从条件想起》教学设计 2021-11-28
- “双减”政策下小学数学有效作业设计与实践研究——2021年秋学期第12周评价表 2021-11-28
- 潜心教研，踏实成长 ——河头小学语文教研组第十三周活动 2021-11-24
- “双减”政策下小学数学有效作业设计与实践研究——2021年秋学期第11周教研活动 2021-11-13
- “双减”政策下小学数学有效作业设计与实践研究——2021年秋学期第11周评价表 2021-11-12